четверг, 7 февраля 2013 г.

постановка экономической задачи информационные системы

Как проявляются особенности народов в их хозяйственной деятельности, а психология людей влияет на успешность экономических преобразований в разных этносах? Какие традиции и нормы жизни граждан других государств целесообразно заимствовать? Каким образом лучше преодолевать ксенофобию и обеспечивать взаимопонимание между людьми разных национальностей? Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в учебном пособии, впервые в российской практике систематизирующем знания по экономической этнопсихологии на примере этнических групп Байкальского региона.

Введение в экономическую этнопсихологию : учеб. пособие. - 2-е изд., испр. и доп. - Иркутск : Изд-во БГУЭП, 2007. - 436 с. - Соавт. : Карнышев А. Д.

Авторы данного учебника едины во мнении, что современный период развития российской экономики предопределяет необходимость рассмотрения проблем управления трудом не в их статичном виде, а с учетом непрерывно происходящих изменений, связанных в первую очередь с необходимостью реструктуризации, перепрофилирования и санации предприятий. Экономика труда, рассматривая весь этот комплекс проблем, призвана вырабатывать научно обоснованную политику в области формирования и использования человеческого капитала. Необходимость изучения данной науки студентами, менеджерами, руководителями среднего и высшего звена управления диктуется самой жизнью.

Экономика труда / под ред. М. А. Винокурова, Н. А. Горелова. - СПб. : Питер, 2004. - 656 с. : ил. - (Серия "Учебник для вузов")

Содержит теоретические аспекты создания автоматизированных информационных систем в предметной области "Управление кадрами" и описание постановки экономической задачи для автоматизации. Рассмотрены примеры пакетов прикладных программ по управлению кадрами и представлены компьютерные версии решения задач в кадровых службах. Даны практические рекомендации по анализу готовых программных продуктов.

Компьютерные технологии в кадровых службах : учебник : рек. М-вом общ. и проф. образования РФ. - Иркутск : Изд-во ИГЭА, 1997. - 200 с. - Соавт. : Гутгарц Р. Д., Пархомов В. А.

Последовательно и логически стройно изложен курс экономической теории.

Экономическая теория : курс лекций / под ред. М. П. Деминой. - Иркутск : Изд-во ИГЭА, 1996. - Ч. 2. - 394 с. - Соавт. : Баскова М. К., Бурменко Т. Д.

В пособии представлена методика изменений в методологии нормирования труда, обусловленная углублением разделения труда и необходимостью взаимоотношений двух, по крайней мере, форм собственности : частной и государственной.

Предметность норм труда и метод их формализации : [учеб. пособие] / ИГЭА. - Иркутск : Изд-во ИГЭА, 1995. - 40 с. - Соавт. : Чефонов В. М.

В учебном пособии раскрываются вопросы взаимодействия нормирования и организации труда с использованием трудовых ресурсов. Рассматриваются вопросы организации рабочего времени и его влияние на использование трудовых ресурсов.

Внутрипроизводственные факторы использования трудовых ресурсов : учеб. пособие / ИИНХ. - Иркутск, 1992. - 60 с.

В пособии изложены проблемы методологии нормирования труда, проблемы динамики метода нормирования труда, воплощенного в товаре материального, социального, интеллектуального характера и предвосхищенного к обмену.

Проблемы методологии нормирования труда : учеб. пособие / ИИНХ. - Иркутск, 1991. - 77 с. - Соавт. : Чефонов В. М., Чефонова М. Б.

В пособии изложены вопросы подготовки, организации и проведения деловой игры с целью определения уровня материально-технической оснащенности предприятия при переходе на хозяйственный принцип ведения хозяйственной деятельности. Разработанные структурно-логические таблицы позволяют формализовать и научно экстраполировать не только количественные показатели социальных и интеллектуальных процессов, но и их качественное развитие, то есть предвосхищать через математические методы динамику качества производственных отношений и хозяйственных систем в целом.

Деловая игра по ведению хозяйственного расчета на предприятии : методика и проблемы. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 1990. - 112 с. - Соавт. : Чефонов В. М.

Чтобы получить высококвалифицированного специалиста, управленца, необходимо дать человеку не только определённый минимум базовых знаний, но и самое главное - научить его учиться самостоятельно.

Готовить грамотных специалистов

Книжные выставки

Научная библиотека БГУЭП

Комментариев нет:

Отправить комментарий